飞盘介绍

飞盘发明于50~60年代间的美国,由于运动本身的:新奇、活泼、变化、具挑战性、男女差异小、没有场地限制等等的诸多特点,立即吸引了男女老少各年龄层的爱好者。

是一场引爆运动团建市场的新品，更是一项疫情后为企业赋能，给企业带来阳光激情的组织运动团建！

飞盘运动融合了多种运动的规则和玩法，倡导无身体接触，更强调团队组织与协作，不仅要求运动员具备良好的飞盘技能，过人的智力，更要求运动员具备善于沟通，遵守纪律，集体至上的优良品质。

飞盘五大精神

避免身体接触

保持公平公正

友好交流

熟知规则

享受比赛

飞盘文化——课程介绍

竞技载体

是一项极具魅力的对抗 性项目。这项运动魅力在于上手易，

既有对抗又无 身体接触，既强调个人素质技能，更注重团队 整体成就 。

多元化教学

培训采用：一对多训练、单独教练、分组讨论等多种 教学方 法，通过资料进行案 例分析和讨论。既做到培训 目标明确又 使教学方式灵活多变，积极与参与对象产生良性互动 。

管理方法

课程通过“玩飞盘、学管理”这种互动的体验 式培训方式， 帮助团队管理者在新鲜有趣的培训方式下成长。

团队成长

课程将真实的模拟出一个团队的逐步成长过程，每一个成员也 能看到自己的进步和成长，并面临着真实工作环境下的压力和 挑战 。

参与及激情

课程让很多平时并不擅长体育运动的学员也十分喜爱这个项目， 因为他们知道这 并不是一个单纯依靠体力而 是充满智慧和勇气的项目，每个人都能找到自己擅长的位置

团队文化组建 团队风采展示

内容

选队长，创队名，呼口号，定目标

展示团队的状态，能量，士气

约定注意事项，宣布安全规则

目标

队员相互熟悉，迅速融入团

全员共同参与，创建共识目标

激发团队士气，展现竞技斗志

个人飞盘传盘练习

由近及远—个人传接盘练习

规则：

两个人为一组，一个飞盘；

面对面相距3米站立开始，其中一人在固定位，开始传接盘；

每连续成功完成5次传接盘，移动位成员向后退一步；

传接盘失败，移动位成员向前回一步；

设定目标距离，所有组达到目标距离后停止。

目的：

培养自我挑战的意志；不断自我突破的意识；自我认知

操作难度：★

娱乐性：★ ★

团队建设：★

个人建设：★ ★ ★ ★

飞盘团队比赛

躲避飞盘赛

团队得分赛

躲避飞盘赛

团队运动 不限年龄 不限性别

道具柔软安全，尽情玩耍，不担心受伤

比赛节奏快,密度大(26+4)

比赛场地限制小,9+18米场地可容纳30人

易于组织,简单易上手,男女混合,所有人都可以参与

释放压力,提升团队合作、团队策略建设、奉献精神、

勇敢无畏直面挑战的精神,享受运动的乐趣

颁奖——荣誉 向上 纪念

内容

根据比赛成绩，决出第一名进行嘉许和颁奖

享受最高荣誉的

目标

嘉许第一名

让卓越团队发挥标杆的力量

END